用一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事——《三只小豬》來(lái)舉例,用簡(jiǎn)單的方法,來(lái)解釋這些復雜的概念。故事里的三只小豬蓋房子,老大老二偷懶,蓋的稻草房子和木頭房子,而老三踏踏實(shí)實(shí)改了磚瓦房。大灰狼想吃小豬,分別吹倒了稻草放和木頭房,而老三的房子卻完好無(wú)損。下面對應標志教學(xué)法的11個(gè)關(guān)鍵詞,我以故事舉例給大家一一道來(lái)。所謂“啟發(fā)天才學(xué)生進(jìn)行思考,激發(fā)普通學(xué)生的天才潛能”。
日期:2019-08-27初二是一個(gè)平穩的發(fā)展時(shí)期,沒(méi)有了初一對中學(xué)生活的新奇,也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,是一個(gè)相對平穩的時(shí)期,卻也是一個(gè)很容易產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是個(gè)危險分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現在初二的期末考試中,重要的它會(huì )更加清楚的體現在你的初三復習中,體現在終的中考當中。首先,不要等到初三再發(fā)現你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習狀態(tài)。
日期:2019-08-23不管是幾個(gè)1的平方,都是有規律的。乘數固定為8,加數遞增,就會(huì )變成有規律的金字塔型。不管是什么樣的二位數乘以11,乘積的百位和個(gè)位數字會(huì )是被乘數的兩個(gè)數字,而十位數字則是被乘數的數字相加。若乘數是11,不管被乘數是多少,只要把頭尾數字寫(xiě)好,中間的數字按照下圖相加,就能輕松得出答案。九九乘法表里,9x3=27,9x8=72,乘積剛好是顛倒的數字!只有9的乘積是這樣。被乘數為9的乘積是有規律的。
日期:2019-08-23