不同年齡段的孩子和父母的“溝通沖突”形式多樣——復學(xué)后的初一生離不開(kāi)手機了;在老師面前很聽(tīng)話(huà),回到家就和家長(cháng)對著(zhù)干;說(shuō)父母不懂他,不是“摔門(mén)而出”就是“閉門(mén)不出”……與子女間激烈的爭執背后,站著(zhù)手足無(wú)措的父母。
日期:2020-05-12五一小長(cháng)假放松同時(shí)疫情防控不能松
日期:2020-04-29建造師是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主的執業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規,綜合素質(zhì)較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的組織能力。
日期:2020-04-24申請幼兒園教師資格的,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
日期:2020-04-21