教育的目的是什么？

  教育是人類(lèi)社會(huì )中經(jīng)驗轉移的一種獨特形式。 人類(lèi)擁有語(yǔ)言和文字。 借助語(yǔ)言和寫(xiě)作的信息載體功能，人類(lèi)體驗不僅可以存在于個(gè)人系統中，而且可以存在于個(gè)人意識之外，與每個(gè)人分開(kāi)并獨立存在； 人類(lèi)不僅可以了解感官體驗所能達到的范圍，而且還可以超越時(shí)間限制以及空間和區域的障礙。 從過(guò)去到現在，從宏觀(guān)到微觀(guān)，全人類(lèi)和全人類(lèi)的財富都可以由人類(lèi)掌握。 人類(lèi)通過(guò)經(jīng)驗的這一特征也證明了教育是其中之一。

  教育是一種有意識的社交活動(dòng)，旨在影響人們的身心發(fā)展。 教育活動(dòng)是直接針對人的有意識的社會(huì )活動(dòng)。 它不同于直接針對物質(zhì)或精神產(chǎn)品生產(chǎn)的其他社會(huì )生產(chǎn)活動(dòng)。 教育不同于直接針對人的其他有意識的活動(dòng)。 教育旨在直接影響人們的身心發(fā)展。 這將教育活動(dòng)與旨在保護人們的身心健康，抵抗疾病的身心傷害的醫療活動(dòng)和旨在滿(mǎn)足人們的各種需求的社會(huì )服務(wù)活動(dòng)區分開(kāi)來(lái)。