教育的本質(zhì)和意義

教育的本質(zhì)是促進(jìn)人的個(gè)性全面發(fā)展，使人成為真正的人。教育的意義在于豐富一個(gè)人的內心。

  1.人與教育的關(guān)系就像魚(yú)離不了水，花離不了土，萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光。教育不僅僅是傳授知識，更是提升我們自己，提升我們的生命意識，提升我們自己。我認為是教育賦予了我們巨大的價(jià)值和意義，指引著(zhù)我們前進(jìn)。

  2.廣義的教育是指提高人的知識和技能，發(fā)展智力和體力，影響人的思想道德的教育，包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育。學(xué)校教育是主導教育，因為學(xué)校教育更有效，專(zhuān)業(yè)化的家庭教育和社會(huì )教育都是偶然和不確定的。

  3.教育是促進(jìn)個(gè)體社會(huì )化和社會(huì )個(gè)性化相結合的實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)概念主要可以從兩個(gè)方面來(lái)判斷教育是否是一種現象:一方面是耦合性的，不能片面強調個(gè)體社會(huì )化和社會(huì )個(gè)體化；另一方面，“提升”是后天動(dòng)機概念中的一個(gè)積極方面。比如，少年犯教孩子偷東西的技巧，不是教育。